感謝邀請。國外幼兒園有沒有裝監控我們不得而知，但我們知道的是國外的教育理念和中國時候有所差異的。
我們來了解一下這三個發達國家幼兒園是如何的教學理念：
英國：不論是哪個幼兒園，當你步入主廳或教室時，映入眼簾的是醒目大字“LOVE”(愛)。幾天來，我在幼兒園里所體會到最多的是愛的涵義。從孩子們說“對不起”、“我來幫你”、“非常感謝”、“我能做”、“我不介意”、“你碰疼了嗎”、“不要哭，我們愛你”、“華人、非洲人、印巴人，都是我的好朋友”……我的心被天真無邪的愛所感動。我問一位老師，“孩子們怎能知道這么多的愛?”她告訴我：幼兒園的孩子最需要的是愛，我們就應給予他們最多的愛。不只是父母愛他們，老師愛他們，還有社區志愿者來愛他們，尤其是教會以各種方式來關愛他們。
美國：美國的幼兒園從來沒有給孩子戴小紅花、插小紅旗等等的評比活動。幼兒園認為每一個孩子都是聰明的、優秀的、平等的，沒有什么優劣之分。老師也是時時在向孩子們灌輸這樣的觀念。一次，一個孩子用橡皮泥做了個玩具對老師說：“看，我做的比安妮做的好。”老師馬上糾正他：“不是比她的好，而是你做的和她做的有不同的地方。”孩子堅持說：“我認為我的就是比她的好。”老師也更加嚴肅地糾正道：“不對，我認為你們兩個做的東西有不同之處，各有各的特點。”老師不想讓孩子那么小就背負著人為劃分出來的好壞高低的思想壓力，如果孩子因此而形成自高自大或自暴自棄的心理，那對孩子今后的成長是極為不好的。
新西蘭：對于孩子們來說，在幼兒園主要就是玩。跟家里不同的玩法是，爸爸媽媽不在身邊，取代的是老師和其他小朋友們，幼兒園的玩具比家里多，老師和小朋友沒有爸爸媽媽好使喚，如此而已吧。在新西蘭，如果有人說有小朋友在家念叨著要上幼兒園是為了好好學習天天向上，那他們一定會笑翻一個跟頭。
中國家長和國外家長的區別：中國很多家長送孩子到幼兒園后總會很牽掛，不知道孩子們在幼兒園里都干些什么?雖然也會收到我們老師每天寫的Report，但畢竟是很簡單的。有家長問孩子們在幼兒園里干什么?如果回答是：“Havefun。”洋人家長往往就一臉欣慰地說：“That’scool。”中國家長一般就有點緊張：“啊?光玩啊??”
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